Мария монтессори биография кратко

Монтессори, Мария

Мари́я Монтессо́ри (итал. Maria Tecla Artemisia Montessori; 31 августа1870(18700831) — 6 мая1952) — итальянский врач и педагог, известна своей уникальной педагогической системой, основанной на идее свободного воспитания, которая носит её имя. Её педагогическая система до настоящего времени используется во многих государственных и частных школах по всему миру, действует Международная Монтессори-ассоциация.

Биография

Мария Монтессори родилась 31 августа 1870 года в Кьяравалле, Италия. Её отец, Алессандро Монтессори, был чиновником министерства финансов и работал на местной табачной фабрике. Её мать, Рениль Стоппани, была хорошо образована для того времени и приходилась двоюродной племянницей известному геологу и палеонтологу Антонио Стоппани[1][2][3]. Мария была очень близка с матерью и отцом, хотя последний был не согласен с решением дочери получить образование[4].

Образование (1883—1896)

Начальное образование

Отца Марии перевели по службе в 1873 году во Флоренцию, а в 1875 году — в Рим, куда он переехал с семьёй. Мария поступила в государственную начальную школу в Риме в

Мария Монтессори: кратко о её педагогическом подходе, судьбе и славе

Мария Монтессори мечтала стать врачом, а стала великим педагогом и разработала уникальную систему, которая используется по всему миру.

Редакция «Образование» Skillbox Media

Онлайн-журнал для тех, кто работает или хочет работать в сфере образования. Рассказываем о трендах, теории и полезных практиках.

Мария Монтессори (1870–1952) родилась в Италии и с детства отличалась тягой к знаниям. А ещё умела ломать стереотипы. Высшее образование в то время было привилегией мужчин, но она добилась того, что её приняли в техническую гимназию для юношей, а после — в медицинский университет.

Работа детским врачом постепенно привела её в педагогику, и в этой сфере тоже очень пригодились её упорство и смелость. Она разработала собственную образовательную систему и прославилась, потому что её подопечные овладевали навыками быстрее привычного темпа и росли самостоятельными творческими личностями.

Постепенно детские сады и школы, придерживающиеся метода Монтессори, п

Методика Монтессори (краткое описание)

Недавно мы писали про Антона Макаренко, одного из четырех педагогов, определивших мировую педагогику в XX веке. Сегодня мы вам расскажем про второго педагога из этого списка — итальянку Марию Монтессори.

Мария Монтессори (краткая биография)

Мария Монтессори (1870-1952гг) — одна из первых женщин в истории Италии, окончивших курс медицины и ставшей доктором наук. Свою карьеру Мария начала как врач и работала с умственно отсталыми детьми. И главный вывод, к которому она пришла, что данных детей надо развивать, а не лечить. Многие её выпускники обогнали в своём развитии обычных детей. Затем Мария Монтессори перенесла свою методику обучения уже на обычных здоровых детей. Свою педагогику она называла научной педагогикой. «Смотрите на ребенка!» — говорила Мария. «Дети не такие, как мы привыкли их видеть. Дети сильно отличаются от взрослых. Наши планы и программы надо подстраивать под детей, а не наоборот. Если мы не мешаем детям, а только создаем им правильную среду, то они сами прекрасно обучаются, им нравится учиться и работать».



Методика Монтессори (краткое описание) или метод Монтесс

Биография Марии Монтессори

В возрасте двенадцати лет девочка загорелась мечтой поступить в гимназию, о чём поначалу не могло быть и речи, ведь высшее образование в те времена было доступно только мужчинам. Однако для семьи Монтессори не было ничего невозможного – настойчивость, ум, широта кругозора и неординарность мысли девушки помогли ей преодолеть все преграды: Мария была первой женщиной, принятой в техническую гимназию для юношей, что являлось очень значимым событием как для страны, так и для всего мира, ведь именно на рубеже веков женщина начинает вставать вровень с мужчиной и приобретает привилегии, ранее ей недоступные.

Как известно, система образования того времени была направлена не на развитие индивидуальных способов мышления, логики, умения искать несколько путей решения одной и той же проблемы… Цель образования была в заучивании чётко простроенных фактов, часто частично, а иногда и полностью неверных из-за того, что прежде они сотни раз пересказывались и переписывались. Все учащиеся должны были знать одно и то же, мыслить как один, действовать как один. Словом, система образования полностью подавляла индивидуальность и была нацелена на то, чтобы люди

Мария Монтессори (1870-1952)

В Настоящее время, практически каждый родитель знает, или хотя бы кратко слышал о Марии Монтессори. Но кто она? И за что её так любят? Давайте разберёмся!

Мария Монтессори- это удивительная женщина, которая вопреки обстоятельствам своего времени, смогла стать первой женщиной-врачом и разработать уникальную систему развития детей, в последствии, названную её именем.

Родилась Мария в Италии 31 августа 1870 года в знатной и обеспеченной семье. Поскольку она была единственным ребёнком, родители старались делать все возможное, чтобы обеспечить ей счастливое будущее.

Еще с детства Мария заметила, что обучение дается ей очень легко, особенно она полюбила математику. Когда ей исполнилось 12 лет, она стала мечтать о поступлении в гимназию. Но на пути к своей мечте она встретила множество препятствий, потому что в конце 19 века в Италии право на обучение в гимназии имели только юноши. Но благодаря своему настойчивому нраву и согласию родителей, Мария сумела выучиться в технической школе.

Наука всегда интересовала Марию и позже она очень увлекается естествознанием. Тогда она понимает, что хочет стать врачом. Но для того, чтобы воплотить свою мечту, было